Organisée par ElsaChachkine , Jean Philippe Bouilloud et Pierre Antoine Fabre,
Résumé
Dans cette journée d’études, nous nous intéressons à la diversité des modalités d’accompagnement proposées aux doctorants pour se professionnaliser aux métiers de la recherche.
Programme (à télécharger)
14h00 – Conférences et échanges
Introduction de la journée, Elsa Chachkine MCF au Cnam Pierre Antoine Fabre DE à l’EHESS, Dir Adjoint
du CESOR, Jean Philippe Bouilloud Prof à l’ESCP
« Former à l’écriture de la thèse », Françoise Boch MCF à l’université Grenoble Alpes, Dir adjointe du laboratoire LIDILEM
«L’accompagnement doctoral avec les comités de suivi de thèse », Anne Jorro Prof des universités au Cnam
« La dimension éthique dans l’accompagnement doctoral », Maryvonne Charmillot MER faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, université de Genève, Suisse
« L’avènement de la professionnalisation des parcours de formation à la recherche au 3 e cycle au Canada », Denis Bédard Prof département de pédagogie, université de Sherbrooke, Canada
16h-17h30
Table ronde « Accompagnement doctoral et perceptions : qu’est ce qu’une supervision doctorale réussie ? », animée par Pierre Antoine Fabre et Elsa Chachkine
Avec Stéphanie Châtelain Ponroy professeure des universités, directrice de l’école doctorale Abbé Grégoire ( Jean Philippe Bouilloud professeur ( Marc Bessin directeur de recherche au CNRS (IRIS/ Emilie Doré chercheuse post doctorante et formatrice, Emilie Denis doctorante au CESOR ( Sophie Gourevitch doctorante à l’ESCP.
