Il a pour objectif de mettre en lumière l’évolution des formes et des usages de l’écrit au cours des XIII^e et XIV^e siècles et de comprendre ses prolongements par-delà le Moyen Âge, dans un contexte où l’écrit devient de plus en plus foisonnant. Trois thèmes seront au centre des réflexions :

• Classement des écrits produits et leur transformation progressive en documents d’archives. Certaines formes d’organisation sont en effet nécessaires pour faire face à l’augmentation exponentielle des documents et en permettre l’éventuelle réutilisation.
• Contrôle des biens et des hommes par le biais d’écrits qui mettent en scène des structures sociales déjà existantes ; dans le même temps, un tel encadrement n’est pas sans effet sur les biens ainsi gérés et les hommes ainsi gouvernés.
• L’administration par l’écrit n’est pas réservée aux autorités et aux institutions qui en émanent : ainsi en va-t-il des pratiques comptables mises en œuvre dans le monde marchand. La systématisation de telles méthodes à l’échelle des individus est un phénomène de la fin du Moyen Âge qu’il convient d’interroger sur le long terme.

Séminaire organisé par sept institutions : les Archives nationales, le Centre Jean-Mabillon (École nationale des chartes), l’IDHES, l’IHMC et le LAMOP (université Paris I), DYPAC (université de Versailles-Saint-Quentin), et l’IRHT. Il est soutenu par le LabEx HaStec.

Il est ouvert aux étudiants de master et de doctorat ainsi qu’aux chercheurs.

Séance 1/4 : Les chiffres comme instruments de description

29 novembre 2017 (14h30-17h30)

 Jean-Pierre Devroey (Univ. Bruxelles)
Abréger ou additionner ?
Sommes et résumés dans les pratiques d’inventaire foncier à l’époque carolingienne

Lars Behrisch (Univ. Bielefeld)
Représentation statistique et représentation politique :
comment la statistique démographique a contribué à l’égalité politique (XVIIe-XVIIIe s.)

Où :

 Salle d’Albâtre
Centre de recherches des Archives nationales
11 rue des Quatre-Fils
Paris 3^e
Contacts : isabelle.bretthauer@uvsq.fr ; m.helias@irht.cnrs.fr.

Plus d’infos : Programme 2017-2018